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金沙国际官网网址:西北工业大学启迪中学德育工作巡礼

时间:2018-1-1 1:44:21  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:西北工业大学启迪中学德育工作巡礼。党的十九大报告,为新时代中国的发展绘制了新的宏伟蓝图。报告强调“优先发展教育事业”,提出建设教育强国和实现教育现代化的战略目标。践行这一方略,归根结底在于“树人为本,立德为先”,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。11月17、18日,中...

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西北工业大学启迪中学德育工作巡礼。

党的十九大报告,为新时代中国的发展绘制了新的宏伟蓝图。报告强调“优先发展教育事业”,提出建设教育强国和实现教育现代化的战略目标。践行这一方略,归根结底在于“树人为本,立德为先”,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

11月17、18日,中央电视台《新闻联播》的头条新闻让西北工业大学启迪中学内外为之沸腾:“王万斌校长作为第四届全国未成年人思想道德建设工作先进工作者的受奖代表,在人民大会堂接受习近平总书记等党和国家领导人的接见了。”西北工业大学启迪中学师生们欣喜而热烈地议论着,初冬的寒气却丝毫没有影响师生们的热情。

“在这次全国精神文明建设表彰大会上,能受到习近平总书记的亲切接见、握手并合影留念,真是心暖如春,终生难忘。”载誉归来的王万斌校长与笔者一见面,仍难以掩饰发自内心的喜悦。当谈及“立德树人”发展素质教育话题时,王万斌校长如数家珍,“西北工业大学启迪中学在践行社会主义核心价值观入脑入心的同时,实现了核心价值观教育的‘系统化、常态化、亲临化和共享化’, 创新探索出了一条新时代发展素质教育的新模式。”

“天井苑·文化长廊”:立德树人内化于心

笔者漫步于西北工业大学启迪中学绿意盎然的林荫小道,一种超脱俗世的恬静感油然而生。仿佛置身于一片绿色的海洋,内心所有的纷扰和杂念在这一刻都会消失殆尽。取而代之的是眼前一张张青春动人的明媚笑脸,一阵阵清脆悦耳的朗朗书声……怀揣一份悠然书香的心情,去领略这所名校的青春姿态,去感受西北工业大学启迪中学九载风雨洗礼后的文化内涵。

天井苑,是西北工业大学启迪中学四栋教学办公楼圈起的“一汪深潭”。“潭”里沉淀着中华民族五千年的文化宝藏。四大发明、四书五经、历朝历代的杰出贡献,皆浓缩于四面高墙之上,黑底白字,粒粒清晰。

王万斌校长介绍说,“天井苑·文化长廊”是启迪中学于2014年利用教学楼间的“天井”,因地制宜,精心设计而打造的。“天井苑·文化长廊”是学校弘扬中国传统文化的主阵地,从说服性灌输式教育到潜移默化的启发式教育,将教育理念更好地融入到学生的思想中,落实到学生的行动中,真正做到内化于心,外化于行。

“天井苑·文化长廊”分为墙体、立柱和展柜三个部分。

“天井苑·文化长廊”墙体部分由18块版面构成,展示的是上下五千年中华文明历史长卷。内容包括:各个时期的优秀教育家、文学家和杰出人才;科学、文化、艺术等领域等取得的重大成就;具有深远意义、形式内容优美的文学作品;重大的、有代表性的活动盛事。

“天井苑·文化长廊”立柱部分由30块版面构成,展示的是历史文化作品赏析。内容包括:《论语》《大学》《中庸》《孟子》《周易》《尚书》《周礼》《春秋》《诗经》等经典段落赏析,并用不同的字体呈现,体现了我国汉字形体的发展演变,更说明了中华儿女的智慧与勤劳。

“天井苑·文化长廊”有50个展柜,主要展示中华历史各个时期重要的文物模型、历史文化巨著以及党和国家领导人不同时期的重要著作和对教育工作的重要指示,还有我国、我军目前一些重大的科技产品模型。

徜徉在西北工业大学启迪中学的校园里,眼前的“天井苑·文化长廊”给我们留下了极为深刻的印象。“天井苑·文化长廊”融艺术性与文化性为一体,既有传统的文化底蕴,又有浓郁的时代气息。漫步长廊,可以跨越时空,与历史对话;可以聆听古今良训,欣赏诗词名言;可以咀嚼名人佳作,感悟人生哲理……在方寸之间尽显祖国上下五千年文化之精髓。

匠心独具的“天井苑·文化长廊”,使整个西北工业大学启迪中学校园充满了个性化的文化氛围,为全校师生创造了优美的艺术环境,营造了浓厚的文化氛围,提升了校园文化品位。让师生在不知不觉中放松了心情,陶冶了情操。同时还丰富了学生的课内外生活,无论是置身其中进行语文、政治、历史、地理等学科的课堂教学,还是置身其中开展的各种学生社团活动,都能引起师生之间的频频互动共鸣,使学生在优雅的校园环境中得以健康、快乐的成长。

王万斌校长认为,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系着中华民族的整体素质。建设教育强国,实现教育现代化,归根结底就在于立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。而这也正是王万斌校长倾力打造“天井苑·文化长廊”的初衷所在。

实践表明,在关注细节、注重落实上做文章,从细节入手、从细处着手,“天井苑·文化长廊”更能赋予教育主动性、针对性和实效性。西北工业大学启迪中学师生不忘初心,牢记使命,使得学校未成年人思想道德建设走上一条可持续发展且可资借鉴之路。

曾视察过西北工业大学启迪中学校园文化建设的中央文明办三局杨笑山局长说,西北工业大学启迪中学的校园文化建设有创新,有特色,未成年人思想道德建设工作细致入微,扎实有效,并形成了特色与经验,在陕西、西北乃至全国起到了示范引领作用。

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西北工业大学启迪中学德育工作巡礼。

核心价值观引领:“四步”稳健外化于行

西北工业大学启迪中学自2008年创建以来,在王万斌校长的带领下,坚持科学构架,理念导引,使社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、《中学生守则》及文明礼仪、启迪文化精髓走进校园,根据走廊、操场、部室、公寓和餐厅等学生学习生活的场所,精心设计出相应的文化载体,让每一方空间、每一面墙壁都成为教育学生、感化学生的主阵地。

——第一步,潜心钻研,教书育人。

西北工业大学启迪中学将核心价值观融入课程标准,实现核心价值观教育的系统化;将核心价值观融入课堂教学,实现核心价值观教育的常态化;将核心价值观融入实践课堂,实现核心价值观教育的亲临化;将核心价值观融入网络课程,实现核心价值观教育的共享化。

学校通过对课程标准的精心设计,对课堂结构的合理划分,每类课堂,每节课上,在知识传授、方法引领的过程中,都能使社会主义核心价值观深入人心,使满满的正能量充溢课堂,从而培养造就具有民族精神、国际视野、德才兼备、不辱使命、敢于担当的当代青少年。

——第二步,树立楷模,典型感人。

西北工业大学启迪中学大力宣传“凡人善举”,用生动鲜活的典型形象诠释社会主义核心价值观,引领正能量的传递,培育学子健康长成,力促教育教学再创新高。

榜样的力量是无穷的,启迪中学为此设立“诚毅杯”奖,评选和重奖“正义好青年、特色教育者、突出贡献者”等先进教师典型和“文明之星、诚信之星、学习之星”等优秀学生楷模。

2014年夏,冒着自身生命危险徒手接住坠楼儿童,被中央电视台等多家媒体广泛宣传的“陕西正义好青年”原建平老师,就是学校教师的先进代表;

2015年,已从学校离职的水创老师,不幸身患重病,一时间,全校师生踊跃捐助爱心款九万余元。

…….

凡此种种,枚不胜举。

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西北工业大学启迪中学德育工作巡礼。

——第三步,利用载体,平台赢人。

西北工业大学启迪中学充分利用校园网络和校园文化载体,通过校园电视台、广播站、微信平台、校报、校刊、主题班会、主题墙报等多种载体,唱响社会主义核心价值观的主旋律,打造主题教育活动精品,提出了“为学生终身发展奠基,培养具有民族精神和国际视野的现代人”的育人目标。

结合未成年人思想道德建设,学校推出爱国、爱党、爱校、爱家的“四爱”教育;结合未成年人心理健康建设,学校推出28个面对的“直面”教育;结合素质教育的全面推进,学校精心打造了“一校一球一操”名品教育。校园足球和啦啦操,在国内外屡获大奖,已成为启迪中学的特长教育的靓丽品牌。

学校在官网、微信平台和信息课程设计上,巧妙植入社会主义核心价值观及未成年思想道德建设的核心理念,不仅让学生寓教于乐、入脑入心,而且与青少年成长期的思想特点结合起来,以问题导入,师生互动;以楷模引路,共享成果。

——第四步,德育引领,活动塑人。

建校9年来,西北工业大学启迪中学一直把“立德树人”作为重中之重,并寓教育于活动之中。学生的社会实践活动、节日主题活动深入人心:诵读经典,规范习字,成人礼仪,方正做人,啦啦操律动篮球场,足球队驰骋绿茵地……以丰富多彩的活动为载体,在潜移默化中使学生受到理想信念、民族精神、爱国、爱党、爱校、爱家等社会主义核心价值观教育。

学校已形成“周周小活动,月月大活动”的惯例,通过形式多样,内容丰富,极具实践和教育意义的活动,丰富了师生的校园文化生活,提升了校园文化内涵,践行了社会主义核心价值观,传承了中华民族的优秀传统文化。先后获得全国书香校园、全国五四红旗团委、全国素质教育示范校、全国青少年校园足球特色学校、全国啦啦操示范学校、全国百佳艺术教育示范单位、全国“关爱明天、普法先行”教育活动零犯罪学校、陕西省示范高中、陕西省艺术教育示范学校等一系列荣誉称号。

咸阳市委宣传部副部长、市文明办主任许国健认为,西北工业大学启迪中学“树人为本、立德为先”,为学生们的健康成长提供了强有力的支撑和保障,在夯实思想育人主阵地和打造文化育人新载体上做出了有益探索,值得全市教育系统学习、借鉴。

在王万斌校长看来,关注未成年人的思想道德建设,就是关注我们国家和中华民族的未来。作为基础教育阶段,就应该把“启智育人,修德立身”放在首位,只有不忘初心,牢记使命,才能为中国特色社会主义建设事业培育出更多的全面发展的栋梁之才。

“启人天赋,迪筑未来”:任重道远不辱使命

在“启人天赋迪筑未来”办学理念的基础上,西北工业大学启迪中学在王万斌校长的领导下,学校领导班子坚持与时俱进,赋予办学理念以新的特色和时代内涵,并且以“启智育人、修德立身”的校训和“精致化管理、多元化培育、国际化视野”的办学特色以及“为学生终身发展奠基,培养具有民族精神和国际视野的现代人”的育人目标,遵循规律,立德树人,进一步提高育人质量。 ?

西北工业大学启迪中学始终围绕“立德树人”的根本任务,把践行社会主义核心价值观和积极发展素质教育有机结合起来,遵循思想政治教育规律、教书育人规律、学生成长规律,给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量,使教育始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现新时代的新风采。

西北工业大学启迪中学紧紧围绕“启智育人、修德立身”校训,传播好声音,凝聚正能量,在实施精致化管理、精品校园建设的道路上创新发展,不仅连续多年在咸阳市中、高考中力拔头筹,而且不断拓展国际化视野。已与美、英、俄、德、澳、韩、新等国家多所学校签订了交流与合作协议。

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西北工业大学启迪中学德育工作巡礼。

2016年5月,咸阳市卫华市长在西北工业大学启迪中学视察文明校园创建工作时称赞,启迪中学是咸阳基础教育的一张闪亮的名片。

王万斌校长在接受笔者采访时说,“党的十九大报告,高瞻远瞩,立意深远,为新时代中国的发展绘制了宏伟的蓝图。报告强调‘优先发展教育事业’,提出建设教育强国和实现教育现代化的战略目标,为教育事业的科学发展指明了方向。”

国运兴衰,系于教育;千秋基业,育人为先。每每谈及西北工业大学启迪中学的发展,王万斌校长总是激情满怀,眉宇间充满了坚定与自信。他说,“我们要做的就是‘砥砺奋进,初心不改’,进一步抓好党建工作,深刻理解中国特色社会主义新时代的内涵以及国家对学校育人所提出的新要求,既要埋头苦干,更要抬头看路;坚持‘精致化管理,多元化培育,国际化视野’的特色办学之路,让每一个学生都拥有最好的、最适合自己的成才途径和成功方式。”

党的十九大标定了一座里程碑,中国特色社会主义进入新时代,新时代确立了教育价值的新坐标。新时代要有新气象,更要有新作为。王万斌表示,启迪人将不忘初心,砥砺前行,领悟新思想,用新思想照亮新时代;紧随新时代,用新时代开启新征程;踏上新征程,用新征程谱写新篇章。我们坚信,西北工业大学启迪中学的明天一定会更美好,启迪人在这片文化教育的神奇沃土上和快乐成长的精神家园里必将放飞梦想,创造出新时代“立德树人”的万千气象!

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